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第369章 村志破障 众心成志（第1页）

沈柒柒跟着陆青的脚步，一路小跑来到了村小学。

阳光正好，洒在红砖绿瓦的校舍上，显得格外生机勃勃。

孩子们琅琅的读书声，像一首欢快的乐曲，驱散了早晨的困倦，也让沈柒柒的心情好了不少。

她深吸一口气，一股浓浓的墨香和泥土的芬芳扑鼻而来，让她更加坚定了自己的想法：这村志，必须得搞起来！

“陆青，你看，这学校里可真是藏龙卧虎啊！”沈柒柒的眼睛像雷达一样扫视着操场上嬉戏打闹的学生们，心里盘算着能把哪几个“小笔杆子”挖过来。

两人刚要迈进教学楼，一个身影却迎面走了过来，那人一脸严肃，眉毛拧成了一个“川”字，正是学校的黄老师。

“你们来学校干什么？不好好在家待着，跑到这儿来瞎晃悠？”黄老师的语气带着一丝不悦，声音洪亮，像是在训斥学生。

“黄老师，您好，我们是来……”沈柒柒刚想说明来意，却被黄老师打断了。

“我不管你们来干什么，现在是上课时间，你们最好赶紧走，别影响孩子们学习！”黄老师说着，还用手比划着，一副驱赶的模样。

沈柒柒嘴角抽了抽，这黄老师还真是个“老顽固”！

她暗自深吸一口气，告诉自己要冷静。

“黄老师，我们这次来，是想请学校里的一些同学帮忙编纂村志，这对孩子们来说，也是一次很好的实践机会啊！”沈柒柒语气诚恳，脸上带着自信的笑容。

“胡闹！村志有什么好编的？耽误孩子们学习，你们负责吗？！”黄老师的脸色更加难看了，他把手里的教案拍得啪啪作响，仿佛沈柒柒犯了什么不可饶恕的错误。

“可是黄老师，编写村志可以让学生们更了解家乡的历史和文化，这不比课本上的知识更生动、更形象吗？”沈柒柒不甘示弱，继续解释着。

“什么历史文化？那是封建残余！你们这些年轻人啊，就是喜欢搞些花里胡哨的东西，一点都不务实！”黄老师冷哼一声，甩袖就要走。

沈柒柒看着黄老师的背影，心里有些无奈。

看来，想要得到学校的支持，恐怕没那么容易。

她转头看向陆青，刚要开口，却听到陆青低沉的声音传来：“要不，我们……”

陆青接下来的话语，却被突如其来的敲门声打断。

敲门声就像一道闪电，劈开了僵持的局面。

一个扎着羊角辫的小脑袋探了进来，正是刘学生。

他圆溜溜的眼睛滴溜溜地转，好奇地打量着沈柒柒和陆青。

“黄老师，我……我能不能出去一下？”刘学生怯生生地问道，眼神里却闪烁着一丝狡黠。

黄老师正要发作，沈柒柒却抢先一步说道：“刘学生，你来得正好！我们正在讨论编写村志的事情，你有没有兴趣参加？”

刘学生一听，眼睛顿时亮了起来，但又看了看脸色铁青的黄老师，有些犹豫。

“编村志？听起来好像很有意思的样子……”刘学生小声嘀咕着。

沈柒柒一看有戏，赶紧趁热打铁：“当然有意思啦！你可以通过收集村里的老故事、老物件，学习到很多课本上没有的知识，还能为村里做贡献呢！”

黄老师一听，眉头皱得更紧了：“胡闹！学习课本知识才是正事，搞这些乱七八糟的有什么用？”

沈柒柒微微一笑，不慌不忙地说道：“黄老师，您说的对，学习课本知识很重要。但是，学习也应该与实践相结合嘛！我们可以把编纂村志和教学结合起来，例如让学生们通过收集村史资料来学习历史和语文知识，这样既能提高学生的学习兴趣，又能让他们更了解家乡的历史文化，岂不是一举两得？”

黄老师听后，愣了一下，脸上的表情也缓和了一些。

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